На «Серебряном дожде» обсудили плюсы и минусы дистанционного обучения

С шестого апреля обучение во всех образовательных организациях области осуществляется онлайн. Новая реальность для учащихся была продиктована пандемией коронавируса.

Как в домашних условиях погрузиться в учебный процесс обсудили сегодня на 104.8 FM. Виртуальным гостем программы «Дождь над Волгой» стала семейный психолог Марина Гусева. В прямом эфире она поделилась советами, как родителям организовать день ребенка. 

«Во-первых, необходимо сформировать режим дня, что, в свою очередь, сформирует у ребенка ответственность. Надо составить график, а именно вместе с ребенком определить время, когда он будет выполнять домашнее задание. Дело в том, что сейчас дети не понимают, как организовать свое время. До сегодняшнего момента за них все организовывали учителя, родители, тренеры и т. д. Однако технологий сейчас очень много, необходимо их использовать. Между тем, немало зависит и от контроля знаний со стороны педагогов», – уточнила Марина Гусева. 

Что же касается времени после уроков, то семейный психолог советует также провести его с пользой. К примеру, можно освоить различные онлайн курсы, заняться лепкой, рисованием или спортом. Физические нагрузки рекомендуется делать ежедневно. 

«Это помогает отвлекаться от учебы. Несмотря на то, что гулять мы сейчас не можем, задача родителей – суметь это организовать, к примеру, можно делать вместе зарядку. А вообще это может быть все, что угодно: йога, фитнес, подтягивания», – добавила Марина Гусева. 

Стоит отметить, что ребенку также необходимо организовать рабочее место, в данной непростой ситуации было бы идеальным и наличие собственного компьютера или ноутбука у ребенка. Однако если такой возможности у родителей нет, ребенок вполне может прослушать онлайн урок с планшета или смартфона, считает психолог. 

«Дети воспринимают карантин, как дополнительные каникулы. Перейти на осознанное обучение можно только добровольно. Важно, чтобы родители не показывали свое пренебрежение к дистанционному учебному процессу. Родителям необходимо показать ребенку, что знания нужны именно ему», – заключила Марина Гусева.